数轴相反数和绝对值(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上固镇三中集体备课专用稿纸主备人：王 峥时间地点初一办公室召集人课题1.2数轴、相反数和绝对值（1）课时第 _课时（总第 课时）科任教师授课时间教学目标1.正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素。正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上点的对应关系。2.在探索数轴画法的过程中，鼓励学生通过类比，大胆猜想，使学生初步理解数形结合的思想方法。3.感受在特定的条件下数与形是可以相互转化的，体验生活中的数学。重难点重点：能正确画出数轴，理解数轴的三要素和有理数在数轴上的表示方法。难点：有理数与数轴上点的对应关系。教学过程一、创设情境：(3min)在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.二、学习目标：(1min)1.正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素；2.正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上的点的对应关系；