精选优质文档-倾情为你奉上有趣的浮沉现象说课稿各位领导、老师大家好:，我是宁城街道北环小学的彭晓明，今天我说课的内容是青岛版科学三年级上册第11课有趣的浮沉现象，我的说课将从以下几方面进行。一、教材分析:有趣的浮沉现象是在学生已有经验的基础上，让学生观察不同的物体在水中的浮沉现象，并通过实验探究认识水的浮力，意识到科学要用实验来验证，要尊重事实、尊重数据。在科学课程标准理念的指导下,根据本学科的知识结构和科学探究过程的一般规律,并结合三年级小学生的实际情况,制定了本节课的教学目标如下:1、知识与技能目标:理解水中的物体会受到水的浮力;理解水的浮力在人们生活中的应用。2、过程与方法目标:初步学会运用实验的方法解决间题;能用实验的方法判断物体的浮沉，能设计实验验证沉入水中的物体也受到水的浮力。3、情感态度价值观目标:能体验到科学证据对科学结论的重要性，要尊重事实，尊重数据。根据本课的教学内容我确定了本节课的教学重点和难点认识到水有浮力并能定性地描述水的浮力及水的浮力在生活中的应用是本课的重点;使学生理解完全沉在水中的物体也
