精选优质文档-倾情为你奉上第五章正弦交流电51、正弦交流电的基本概念课时一教学目的1、了解正弦交流电的产生原理、初步理解正弦交流电表达式形式；2、熟悉正弦交流电的三要素含义及确定方法 教学重、难点教学重点： 1、交流电的产生、三要素含义及确定方法2、两正弦交流电的相位差物理意义及判定方法电压表扩大量程的方法和计算。教学难点：两正弦交流电的相位差物理意义及判定方法。教学方法：讲授法教学时数：三课时授完。教 具：黑板、多媒体课件等。教学过程：I、复习提问：1直流电的定义及表示 2电磁感应现象通过回顾电能的应用引入交流电及本节课题-正弦交流电的产生II、讲授新课：一、 交流电的产生：1.动手实验：按图5-3连接电路，使线圈abcd在匀强磁场中匀速转动，观察检流计的变化情况。2.提问观察到的现象。3.分析实验现象得出整个线圈的感应电动势为： eab=Blvsin(wt + j0), ecd=Blvsin(wt + j0), e = eab=+ecd = 2 Blvs
