社会身份与社会责任教学设计教案(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 一、教学目标1、情感、态度与价值观目标:通过本课的学习,让学生从不同的角度去理解自己的社会身份,进而产生和培养对自己、对他人和对社会的责任感。从而树立起“我为人人,人人为我”的人生态度和道德观,体验到负责任的人生才是有价值的人生、幸福的人生。2、能力目标:明确一个人有多种不同的社会身份,增强责任心,做一个负责的人。3、知识目标:了解社会身份的含义;懂得在复杂的社会关系中,每个人有多种社会身份,并且明确人们的社会身份是会发生变化的;明白什么叫社会责任,理解社会身份不同,承担的责任不同,一个人同时具有多种社会身份,而每一种社会身份都要求他承担相应的社会责任。2. 教学重点/难点 教学重难点1、重点:一个人同时具有多种社会身份,而每一种社会身份都要求他承担相应的社会责任。2、难点:道义上的责任。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 教师提问学生,并进行归纳,自然导入课题:我们都离不开社会这个大舞台。每个人都在社会生活中扮演一

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