单元导读 名师示范 学习借鉴 实战演练 第三部分 中考作文提分实用技法 第九单元 一文多用单元导读 带毕业班多年的老师常这样感慨：中考语文，得 作文者得天下！ 中考作文既然那么重要，考试时间又那么有限， 要即兴创作出一篇美文，该是难度相当大吧？而且同 学们手头的生动素材也因生活的局限而显得很有限， 面对中考作文题，可能搜尽头脑中的一切素材都难有 极好的收获。面对诸多不利，我们到底该怎么办呢？ 一文多用，拿自己的已有美文，变化角度来适应 考题，创出新美文，该是目前为止最有效的做法了。 这和设计当中运用自己已有的优秀作品，略加修改，单元导读 结合市场最新走向，创作出市场需要的商品是 一样的道理。注意：运用的作品必须是我们自 己的，而且是比较优秀的。“借用”别人的佳 作，很可能落入“抄袭”的嫌疑，作文得分会 非常低的，请同学们谨记。 那么，一文如何多用呢？让我们以下面的 名师示范为例子，来逐步领悟。前提：学习鲁迅先生的名文风筝。 风 筝 鲁 迅 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫 杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是 一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的
