精选优质文档-倾情为你奉上21过万重山漫想教案【教学目标】1整体理解课文内容，把握作者“漫想”的思路。2理解想象与联想在文中的作用。3领悟文章蕴含的哲理，学习知难而进的首创精神。【教学重点】1理清思路，体会文意，品读语言，领悟感情。2学习本文，了解和体会文章结构的技巧。【教学过程】第一课时一、导入有人说，长江是条母亲河，它养育了华夏子民；有人说长江是文化长廊，三峡是这条长廊中的一朵奇葩自古以来，三峡一直倍受文人墨客的青睐，留下了不少壮美的篇章，其中就有我们非常熟悉的李白的早发白帝城早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山这首诗是乾元二年（759），李白在流放夜郎途中遇赦，从白帝城乘船回江陵时所作的，整首诗表达了诗人李白遇赦东归的欣喜欢快之情诗中提及的“万重山”，实际上指的就是今天的三峡一千两百多年过去了，在二十世纪八十年代，又有一位文人乘船经过了万重山，面对三峡的奇景，作者漫想连连，有了深刻的感受，而他的这种深刻感受又是怎样的呢？让我们一起来学习刘征的
