精选优质文档-倾情为你奉上唐老伯有个小农场教案教学内容：学唱唐老伯有个小农场。教学目标：1、有表情地演唱歌曲唐老伯有个小农场；能模仿歌曲歌词创编歌词；边唱边表演，并请部分同学选择合适的敲击乐器尝试为演唱配伴奏。2、能在音乐形象中听辨出双簧管的音色和圆号的音色。3、感受音乐“快”与“慢”的对比，能用学过打击乐器为小歌舞剧创编声响。教学重难点：1、通过音乐中动物的小故事培养学生对不同乐器其音乐色的感受。2、从直观上增添了孩子们对音乐的感受与识别。3、模拟故事内容，进行行音乐表演活动的。教学准备：多媒体音乐软件、钢琴。教学过程：一、看看播放课件唐老伯有个小农场,带学生参观唐老伯的小农场，在农场里看到哪些动物，它们是怎样叫的。二、听听请学生听听教师在农场看到的。如，教师可模仿迪士尼乐园里的唐老鸭音色演唱唐老伯有个农场，激发学生学唱的兴趣。三、模唱请同学们模仿教师的演唱音色进行学唱。当唱到“这儿吱吱吱，那儿吱吱吱，处处吱吱吱”时，用“p”的要求唱出各种动物的神态。四、玩玩熟唱歌曲后
