《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上酬乐天扬州初逢席上见赠 教学目标:1、明确诗中名句所包含的自然哲理,并理解其新的内涵。2、进行诗歌赏析的初步训练,学会写简单的赏析文章,初步培养鉴赏诗歌的能力。说明:本诗言简意深,愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作品。作为当代学生,要想真切地理解和感悟与生活年代相隔甚远作品的内容,是有相当大的难度。因此本教学设计试通过反复的朗读,在了解古诗背景的前提下,着重分析诗句含义并对名句作进一步的阐述,读写结合,从而使学生领会诗的意境与作者的感情。教学重点和难点:重点:通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。难点:初步培养学生诗歌赏析能力。说明:以诵读为主,通过反复的朗读和背诵,来理解诗的意境,体会作者的感情。为了训练学生的赏析能力,同时训练说话能力,也安排了对诗的感受的分析。教学过程:教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图导入新课背景介绍1、情景表演激趣。预设朋友久别重逢的情境场面。2、诗歌背景介绍,解题。学生表演:握手、拥抱、互相打招呼;交流别后

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