精选优质文档-倾情为你奉上三角形的分类一、概述1、本课题来源人教版四年级数学、所需1课时；2、它是在学生初步掌握三角形知识的基础上，进一步深化对三角形的认识，并根据三角形的特点，对三角形进行分类，特别是对于等腰三角形和等边三角形两种特殊三角形的认识、归类。并运用于生活中，达到前后知识点的融会贯通。3、培养学生抽象、概括、分析问题和解决问题的能力，使学生感受到“生活处处有数学”，提高应用数学的意识二、教学目标分析1、 使学生在三角形分类的探索活动中，发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形及等腰三角形、等边三角形。2、 知道各类三角形的特点，并能辨认和区别。3、 养成良好的观察、分析的习惯，培养合作意识。4、教学重点、难点：了解各类三角形的特点三、学习者特征分析本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的观察、了解而做出的：（1）学生是漳州市龙文区坂上中心小学四年级学生；（2）学生已经初步掌握三角形知识，主要是进一步深化对三角形的认识，；（3）学生对生活中隐含数学问题的事件兴趣浓厚；（4）学生运用数学知识
