二次函数应用(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上（通案） 课题：21.4 二次函数的应用（1）主备人翟俊杰辅备人李甫田 李甫堂 郝善强上课时间9.20课时1审核人王田祥教学分析（内容、学情分析）教学目标1、会利用二次函数的知识解决面积、利润等最值问题2、经过面积、利润等最值问题的学习，学会分析问题，解决问题的方法，并总结和积累解题经验教学重难点学习重点：利用二次函数求实际问题的最值预设难点：对实际问题中数量关系的分析教具准备三角板 多媒体教 学 过 程个性修改 预习导航 一、链接：（1）在二次函数（）中，当0时，有最 值，最值为 ；当0时，有最 值，最值为 .（2）二次函数y=(x-12)2+8中，当x= 时，函数有最 值为 二、导读在21.1问题1(P2)中，要使围成的水面面积最大，那么它的长应是多少？它的最大面积是多少？分析：这是一个求最值的问题。要想解决