聋校数学第十四册教案(共96页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上聋校数学第十四册教案第一课时教学目的：分数四则混合运算。教学内容：例1、2教具准备：小黑板教学过程 ：新授1.设计情景，导入新课。2.指导学习：例11/2+5（1/3）1（1/3）=1/2+16/33/4 想：这个算式里含有几级运算？= 应该先算什么，再算什么？ =例23（1/5）1（2/3）+1/52（1/7）=16/5（5/3+1/5）15/7=16/528/1515/7 想：这个算式里既有小括号又有中= 括号，应该怎样计算？= 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。练习：做一做作业：练习一1、2、3题。教学后记： 在学生练习时教师应注意巡视，随时发现问题，随时给予个别的辅导和纠正。还应提醒学生做分数四则混合运算时，不仅要注意运算顺序，还要注意分数加减法和分数乘除法的计算方法差异较大，必须要分清什么时候需要通分什么时候需要把带分数化成假分数。