精选优质文档-倾情为你奉上南泥湾【教学目标】1、知识目标：深刻理解乐曲含义，体验感受乐曲情绪。2、能力目标：感受乐曲优美抒情与欢快跳跃两种不同的情绪，并能较准确地哼唱主题旋律。3、情感目标：通过演唱歌曲南泥湾，了解八路军改造南泥湾的艰辛，进一步体会“自己动手、丰衣足食”的南泥湾精神以及劳动的意义。【教学重点】讲述南泥湾的歌曲背景，让学生们完整的演唱歌曲。【教学难点】通过陕北秧歌的形式来表现歌曲的情绪。【教学过程】一、导学案：1、了解歌曲南泥湾的时代背景。2、了解歌曲是几拍子的？二、组织教学：1、谈话启发引导学生：（1）平时，你是怎样劳动的？（学生畅谈）（2）教师谈谈自己的劳动经历。（突出在音乐中劳动乐趣）（3）你喜欢在哪一种情景下劳动？有音乐还是没音乐？为什么？（4）总结：劳动与音乐的关系是紧密的，音乐能鼓舞人心，可以调动我们的心情。2、过渡语：劳动创造了音乐，而音乐又使劳动更有力气更有精神，我们有很多歌曲都是赞美劳动的，你们知道有哪些歌曲吗？下面老师就给大家介绍一首。三、新课教
