精选优质文档-倾情为你奉上苏教版五年级数学下册数字与信息教学设计 主备人：亢北小学 王艳梅教学内容：教科书第3235页。数字与信息。教学目标：1、让学生通过调查身边的数字编码，知道数码不但表示数量的多少，还可以表达一定的信息。初步了解一些简单的数字编码的方法，感受数字编码的思想及其应用价值。2、让学生在具体情境中，尝试应用数字对信息进行处理，培养收集信息、选取信息的能力，提高应用意识。3、让学生在活动过程中，学会与他人合作交流。教学重点： 学生发现编码中的编排规律和数字所表示的含义，感知数字表达信息的最基本方法和作用，尝试应用数字来处理信息。教学难点： 自主探索发现数字所表示的信息，运用所学的知识去解决简单的数学问题。教学准备：多媒体课件.教学过程：一、引入新课： 同学们，在我们的生活中，数字信息的应用非常广泛，大家说说，在生活中哪些领域运用了数字信息，运用了数字信息有什么优点？二、教学新课：1、说一说。（1）说说下面各是什么电话号码？小组
