精选优质文档-倾情为你奉上七上: 生活 数学教学目标:1通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学；2乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具；3在交流过程中，让学生学会尊重和理解他人的见解，敢于发表自己的观点教学重点:帮助学生感受生活中处处有数学，学会用数学的眼光观察现实世界.教学难点: 1接触社会环境中的数学、图形、图表信息，了解表达和交流数学的价值；2将生活问题与数学问题联系起来，培养学生对数学的兴趣.活动思考教学目标: 1经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考；2尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题；3能收集、选择、处理数字信息，做出合理的推断或大胆的猜测；4通过数学活动，让学生对数学产生好奇心，感受“数学地”解决问题的策略与方法，感受“做数学”的乐趣与收获，体验数学活动充满着探索与创造教学重点: 经历活动过程，在活动过程中和活动后引导学生对活动的思考.教学难点: 恰当指导学生活动，及时引导学生思考.正数与负数教学目标:
