精选优质文档-倾情为你奉上教学目标教学过程：一、 谜语导入师：今天老师给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜？小朋友可要竖起小耳朵仔细听好了！池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划桨。师：对啊，就是荷花。今天董老师就把美丽的荷花姑娘请到了教室里，你瞧。看了这些图片，你想说什么？生：二、初读小古文1、师：有一篇小古文也很美，它的名字就叫荷。（板书，齐读）2、现在让我们伴随着优美的音乐一起走进荷的世界！配乐朗读，生听3、小朋友听得可真认真，相信你们也能读得很好，现在就请你们借助拼音把小古文读一读吧！读好的小朋友坐端正。这篇小古文一共有几句话？（4句）第一句话谁想来读？池中种荷，夏日开花，或红或白。第二句谁来挑战？荷梗直立，荷叶形圆。第三句肯定难不倒大家了吧，谁会读的？茎横泥中，其名曰藕。只剩最后一句啦，谁来挑战？藕有节，中有孔，断之有丝。预设：字音读标准了评价：你可真能干，每个字音都读得这么正确。预设：字音标准，读得有感情。评价：你的字音不仅正确，还让我们感受到了荷花的美呢！让我
