上海市教师专业发展培训项目讲义-新课程下的学与教的理论与实践(共32页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上上海市新农村教师专业发展培训项目讲义新课程下的学与教的理论与实践主讲教师：黄华上海师大“新农村”项目组专心-专注-专业课程讲义目录第一讲现代数学观介绍1第二讲现代数学学习理论介绍（一）3第三讲现代数学学习理论介绍（二）5第四讲数学课堂教学设计9第五讲数学课堂教学设计2三维目标11第六讲制定教学目标中的常见问题13第七讲理清逻辑顺序 设计教学主线16第八讲拟定组织形式 设计教学过程21第九讲探究式教学25第十讲选择数学课堂探究式教学材料的视角28第一讲 现代数学观介绍数学是什么？其实有很多的回答。陈省身先生曾对数学有这样一段描述：1 数学的对象不外“数”与“形”，虽然近代的观念，已与原始的意义相差甚远。2数学的主要方法是逻辑的推理。因之