“盲人与拐杖(盲行)”团体心理辅导活动教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上盲人旅行,信任你我【活动背景】队员之间每天相处、交流时间最长,且科学实验证明有无亲密的交往对人的个性心理发展影响很大,所以队员与队员之间的健康交往就显得格外重要。但目前队员间的交往也容易出现一些问题,例如一些队员以自我为中心,不注意他人的感受,对其他队员缺乏热情,还有学生在同学交往时对他人缺乏基本的信任和理解。面对这些问题,单纯的说教不但不能解决问题,有时候甚至会引起队员的逆反心理。下面的这个“盲人旅行”游戏活动就是老师采用团体心理辅导的形式,让队员在活动中真实地体验和感悟信、互助在交往中的作用,享受队员间爱与被爱的幸福。【活动目标】 1.通过活动中角色的体验,让二年级少先队员理解朋友间他助与自助同等重要。2.让队员感受到朋友间信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。【活动准备】1. 教师事先选择好盲行路线。旅程的设计应该有跨越、下蹲、上下楼梯等多种障碍。队员准备好眼罩。2. 活动前进行辅导、沟通。辅导员要协助中队长和小队长完成活动方案的设计、活动程序的安排、活动内容的准备等工作。3. 营造氛围。在活动前,鼓励队员们

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