精选优质文档-倾情为你奉上两个铁球同时着地（第一课时）教学设计梧田南村小学 陈晓洁【教材分析】本文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上了比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。文章故事引人入胜，叙述条理清晰，结构严谨。在写法上有两个突出特点，一是通过从质疑、求证到公开试验这样的具体事例来表现人物品质。二是通过环境或侧面描写来烘托人物追求真理的执着精神，说明伽利略在双方力量对比极为悬殊的情况下，他在冒着多么大的风险。 【设计意图】通过自读自悟交流中理解具体事例，并通过品味语言、拓展阅读等多种方式感受当时人文背景，进而体会人物不迷信权威、追求真理的执着精神，同时发展逻辑思维能力，养成语文素养。【教学目标】 1、认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步学习通过典型事例表现人物品
