精选优质文档-倾情为你奉上两位数乘一位数教学反思一教学背景这部分内容是在学生已经掌握了表内乘法和两位数加减法的基础上进行教学的，是今后进一步学习乘除法计算的重要基础。根据数学课程标准的具体要求，结合教材，本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则，我确定本节课的教学目标如下：知识与能力目标：使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理，掌握计算方法，会口算整十数乘一位数，会笔算两位数乘一位数（不进位）的乘法。过程与方法目标：使学生在探索算法的过程中强化独立思考的意识，在交流算法的过程中体验算法的多样化，学会优化计算策略，锻炼思维的灵活性。情感、态度与价值观目标：使学生在合作交流中的过程中学会表达自己的见解，倾听同学的意见，体验合作的快乐，树立创新意识。二教学片断1、探究新知：142（1）师：森林里除了大象爱劳动，还有一群小猴也特勤劳！（课件出示：猴子图）瞧，它们在兴致勃勃地 生：摘桃子。 师：我们来看看它们的收获吧！（音乐同步出示：我采了14个。我也采了14个。）
