精选优质文档-倾情为你奉上鲁周公世家教学目标： 1 了解周公的为人和事迹，理清文本的内容；2了解“世家”这一史记体例的特点。课时安排：五课时教学反思：本课我尝试用“三点三路教学法”，抓住“三点”、“三路”进行讲读。“三点”是抓住课文的重点、难点和特点；“三路”指课文作者的思路、设计教学的教路和学生学习的学路。由作者明显的思路我定下了教学思路、学生的学路：联系生活实际自主、合作、探究的策略；一、借助资料查阅鲁周公的生平；默读本文，用笔画出不会读、不理解的字、词、句。二、四人小组合作借助注释弄懂本文讲了哪些事，提出文中不懂的词、句，小组合作解决，小组内解决不了的问题，作下笔录。三、全班交流，各小组提出解决不了的问题，总结全班同学的重点问题，由老师引导解决，明确故事中所蕴涵的哲理。本期探索“三点三路”法后，教师感觉轻松，学生自主、合作、探究学习氛围浓厚，学生收效甚高。板书设计：正面描写 立功（以身为质，剪蚤沉河，藏策不言） 胸怀博大，大公无私 （弗辟谣言，代理国政） 鞠躬
