《四个太阳》评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上四个太阳评课稿 在学校进行的展课活动中,项小爱老师为我们上了一堂充满了生命气息的语文课四个太阳,让我感触颇深。纵观一节课,构思非常的完整、巧妙,课堂处理的无可挑剔,亮点多多,显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。下面,我就简要地谈一谈本课的几处亮点:一、 注重识字教学。识字教学是小学低年级语文教学的重点,它要求我们在识字教学过程中,应努力激发学生识字的兴趣、探索识字方法、拓宽识字途径、提高识字效率。在这方面,我也认为项老师做得非常好。先是带拼音的生字、再去掉拼音,通过齐读、个别读、小老师领读等多种形式进行认读。让学生根据每个汉字特点,自由选择自己喜欢的识字方法识记汉字。教学过程中充分发挥了学生的主动性。使学生真正喜欢识字,感受识字乐趣。同时当学生识记有困难时,项老师又充分发挥了教师的主导作用。如,通过编口诀和编故事帮助学生记住了“街”(行字在两旁,两土中间站)和“甜”(讲吃甘蔗的故事)两字。之后,又从生字然后又过度到词语。由

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