四年级语2单元EEPO教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上板书：题西林壁 北宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（所见）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（明理） （从不同的角度观察，结果各不相同） 反思： 反思：小结导入图文结构式备课教案 备课人：授课人：班级：课题：5.古诗二首课时：第一课时 内容班级授课人32010环节（二）教学要素环节（一）7 1515教学目标：1、学会本课的生字和新词，读懂古诗的意思。2、有感情的朗读并默写这两首古诗。3、运用学习古诗的方法，理解诗中所含的哲理，想像诗歌所描绘的景象。教学重难：理解诗句和诗中所含哲理。 课型方式：要素组合课时形态：标准课 一、单读后理解、学生质疑二、品读欣赏，积累诗句