祝福教案(详案)(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上祝福 鲁迅教学目标:1.了解小说的时代背景(辛亥革命后的旧中国);2.理清小说的情节、明确小说的线索小说倒叙手法的作用;3.分析小说中祥林嫂的人物形象,学习小说塑造人物形象的方法(肖像、动作、语言、细节)4.着重分析小说中的环境描写(祝福的景象,和雪景)5探讨人物悲剧的社会根源。第一课时目标:1.理清小说情节2.了解小说背景。一 导入如果给你一架时光机,请问你们想用它到哪一个时代,做一个怎样的人?有人想到科技发达的未来,去看看那不可知的世界,也有人想到神秘而古老的过去,去领略那时的风土人情,可是我发现从古至今这么多的朝代,唯有一个时代,是你们从来都不曾涉及的清末民初。为什么你们都不愿意去这样时代,说不定你就是梁启超、康有为、谭嗣同,或者中国的民族魂鲁迅呢?原因:时局动荡、统治腐败、人民生活没有保障、外敌入侵、残酷的统治,人民生活在水生火热之中是啊,对于我们今天来说,那是一个多么恐怖的时代,甚至我们都不愿意翻开那一段历史,可是就有那么一些人,他们就生

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