精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学组织管理制度学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理。加强教学常规管理，是建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成学校教育任务的基本保证。一、教学组织管理的基本要求1、各教研组、备课组、全体教师认真学习教学常规管理工作条例，经常对照，做好自查，规范教师的教学工作。2、各教研组、备课组及全体教师，每学期期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求，认真地制订教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末认真做好教学工作的总结。3、全体教师必须认真地抓好教学过程中的六个基本环节(1)备课：全体教师要积极参与集体备课。每堂课前都要认真地写好教案（新教师一定要写详案），充分做好教学的各项准备（包括直观教具、实验或活动器材、电教用具等），不上无准备之课。杜绝不备课、无教案进教室上课的现象。提倡各学科教师利用网络收集备课资料，拓展备课内容。(2)上课：教师应严格按课表进教室上课或组织学生开展活动，不得私自调
