六年级下册百分数(二)讲义(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小巨人学科教师辅导讲义 学生: 孙韩煜 教师: 赵常巨 日期: 2015/3/14 家长签名： 课 题百分数（二）教学目标通过复习让学生把分数和百分数的应用题的有关知识系统化。学生能牢固掌握分数和百分数应用题的基本数量关系和解题方法。学生能够比较灵活运用所学知识正确解答稍复杂的分数百分数应用题，提高学生独立解决实际问题的能力。培养学生认真审题和学会联系实际的良好学习习惯重点、难点百分数在生活中常见的应用考点及考试要求多为综合变化性考查。教学内容基础知识点一、分数与百分数基础概念及互化1、分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 2、分数单位： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。3、分数与除法的关系： 除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母。 被除数除数 = 除数 被除数 用字母表示：ab= ba （b0）。 4、百分