刍议物理教研组建设(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上刍议物理教研组的建设副校长 周忠伟摘要:教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。我校为实现“冲出挺进”的办学目标,特别注重教研组的建设。本文根据我校实际,从教师的教研认识,教研组的制度建设,教研组的教研特色以及教研成果几方面进行了阐释。关键词:教研认识制度建设教研特色评价我校物理教研组是一个锐意进取、朝气蓬勃的组合。教师要“冲出挺进”,捷径就是大力实施“双百课堂”。近年来,组内教师积极认真开展教研活动,逐步积累经验并取得了一定的成绩。教师们能用新课改的思想和理念指导教学,使物理教学成绩不断提髙。近年有多篇文章在国家级刊物上发表,多位教师参加区赛课获一等奖,一位教师在全国赛课中获二等奖。物理教学质量稳步提高。之所以取得这些成绩,是与我校大力实施“双百课堂”,对教研组进行积极建设分不开的。一、课标学习,增强教研认识新一轮的基础教育课程改革,是以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以教师素质提高为突破口,以转变教学方

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