精选优质文档-倾情为你奉上研究型课堂教学模式备课模板教学内容解决问题(2)目标及重难点1、在解决简单实际问题的过程中，初步体会分段计费问题的相关信息。2、会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析分段计费问题的数量关系，寻找解决问题的有效方法。3、进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。教学重点：理解分段计费问题的收费方法，能够正确解答分段计费问题。教学难点：熟练正确地计算，灵活运用所学知识解决实际问题。学情的分析学生在在以往的学习中积累了一定的知识经验，具有一定的分析问题、解决问题的能力。问题的预测学生在解决问题中方法还会比较单一，思路不够宽。生成的预估学生通过已有的知识经验对知识的掌握会比较容易。状态的预见有已有知识为基础，学生在学习中会很主动的去探究解决问题的方法。效果的预评大部分学生对问题的分析解答掌握比较熟练。但还有一大部分学生的分析能力还有待提高。教学流程一、情境导入教师：同学们都坐过什么车？（学生自由回答，有坐公交、出租车、自家的轿车
