01 学习目标 02 学习课文 03 拓展延伸 04 布置作业1、认识11个生字，会写14个生字。 2、有感情地朗读课文，读懂描写人物对 话、神态的句子，感受人物的内心世 界。 3、理解描写“军神”的重点语句，体会 刘伯承的坚强意志，能说出沃克医生称 刘伯承为“军神”的原因。 军神 学习 目标土匪 职员 判断 辣椒 拒绝 药剂 眼珠 晕倒 勉强 叫嚷 按照 fi zh pn l j j zh yn min rng n 军神 学习 课文庆祝 职员 针剂 良好 更换 被套 拒绝 离开 灿烂 眼珠 按照 观点 敬佩 荣幸 jng rng qng zh zhn ling hun to j l ln zh n gun 军神 学习 课文绷带 从容 锐利 拒绝 一声不吭 由衷 勉强 军神 学习 课文 仔细阅读课文，思考文章按怎样的 顺序来叙述事情的？可分为几个部分， 请用两个字概括每部分的内容。 可分为“求治术前术中 术后”这四个部分。 军神 学习 课文1、沃克医生开始是怎样识别刘伯承 是军人的？ 请大家快速浏览1-12自然段 ，思考问题。 2、刘伯承的“镇定”是从哪几个地 方反映出来的？ 军神 学
