精选优质文档-倾情为你奉上教学内容：人教版小学六年制第八册第六单元第一课时教学目标：1、知识目标：理解和学会小数加减法的计算方法，认识小数加减法与整数加减法在计算方法上的联系。2、能力目标：通过自主探究，比较归纳培养学生的迁移类推和抽象概括能力。3、德育目标：在教学中注重学生学习习惯的养成，使学生养成良好的计算习惯。教学重点：注意小数加减法和整数加减法之间的联系。教学难点：理解“小数点对齐”的道理和计算法则一、情境导入、激发兴趣师：同学们，你们喜欢看体育比赛吗？生：喜欢！师：其实在比赛过程中也有许多关于数学的问题，下面我们一起来看一段录像。课件播放2004年雅典奥运会中女子10米跳台双人决赛第一轮录像师：你能获得哪些信息？生：第一轮中国队的劳丽诗、李婷获得了53.40分，意大利的哈特利、海曼斯获得了49.80分。生：中国队比分高一些。师：不错，那根据这些信息你能提出什么数学问题？生：中国队比意大利队多得多少分？师：求“中国队比意大利队多得多少分”利用以前学过的知识该用什么方法计算？怎样列式？生：求“中国队比意
