小数的近似数导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上石头镇中心小学四年级数学导学案班级： 姓名： 小组： 课题小数的近似数课型学+展学习目标1、我能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。2、培养我的类推能力，增进我对数学的理解和应用数学的信心学习重难点能正确的求一个小数的近似数学习过程学法指导知识链接1、 复习导入：1 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 58741 3120050047 148702、 交流展示：（1）豆豆的身高0.984米，我们一般怎么表述豆豆的身高？豆豆高约（ ）米；豆豆高约（ ）2、 你是怎样得出豆豆身高的近似数的？你们能利用已有的知识来求出这个小数在不同情况下的近似数吗？0.984 0.9813、 保留一位小数，近似数是1.0还是1。4、 保留整数部分应