精选优质文档-倾情为你奉上园林专业向实践教学要效果 摘要园林专业以技能培养为核心，以实践教学为重点，实行理论与实践相结合，教学效果才能得以保证。 关键词园林 实践教学 效果 中图分类号G642.0 文献标识码A 文章编号1009-5349（2014）04-0175-01 一、强化技能培养理念 园林教学的实践性和季节性强，不论是课堂教学还是实践教学，应牢固树立技能培养思想，始终以技能培养为中心。在每学期之初，制订该学期的实习实训计划，并在该学期根据具体情况灵活调整，并按步骤有效实施。花卉栽培园林苗圃观赏树木等专业课，在教学目标、内容、顺序、手段等方面，必须符合教学规律和根据植物生长发育规律，紧密与季节、天气相结合，有选择、有侧重，合理安排课堂教学和实践教学，才能不失时机、不误农时，达到预期效果。 二、全面实施实践教学 （一）向实训基地要效果 园林植物的多样性和所需的持续栽培管理，决定了该专业必须建有一定规模的实训基地，以保障学生的动手操作和丰富其专业阅历。衡水职业技术学院
