精选优质文档-倾情为你奉上本单元以“世界之初”为主题，教学重点是“根据课文内容展开想象”，是本册第二单元“读句子，想象画面”训练的发展和提升，引导学生通过想象深入理解课文内容。而本课的教学重点在于充分引导学生抓住重点词句，展开想象，读好第二、三小节的疑问句。难点则是在此基础上，仿照第二或第三小节的句式说一说，展开想象进行表达训练。二年级的学生经过一年多的学习，已经积累了一定的识字方法，具备了初步自主学习的能力。识字教学可引导学生归类识字、联系上下文识字等多种方式自主识字。在阅读方面，大多数学生有了一定的语言积累和口语表达能力。针对本课重点词句的朗读需要进一步指导，引导学生可以结合语境和关键词句进行品读，运用多种阅读方法感受想象的奇妙，拓宽学生思维空间，模仿句式练习说话，鼓励学生敢于想象，敢于大胆地表达自己的想法，培养学生的创造性想象能力。二年段的朗读在强化“正确、流利”的前提下，要引导学生在具体的语境中体会角色的心情读出不同语气、读出重音，开始向读出情感、读出理解过渡。本课的教学重点在于读好课文，体会文中奇妙的想象，明白文章告诉我们的道理；难点在于发挥想象讲故事
