小班下健康1周《哭娃娃、笑娃娃》(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上哭娃娃、笑娃娃活动目标:1、萌生愉悦的情绪。2、了解不同的面部表情所表达的不同心情,知道笑比哭好。3、能用表情和简单的语言等表达情绪。活动准备:1、知识经验准备:幼儿能和小伙伴交流令自己高兴或生气的事。2、物质材料准备:图片小兔和小熊、笑与哭。3、环境场地准备:创设主题墙“哭娃娃和笑娃娃”。活动过程:一、情境导入。1、教师:今天有两位小客人要到我们班做客,你们猜猜是谁?二、观看图片。1、出示图片小兔和小熊,教师提问:小兔的表情是什么样的?想一想,它为什么笑呢?可能发生了什么事情?2、继续提问:小熊脸上的表情是什么样的?它为什么会哭呢?可能发生了什么事情?3、出示图片笑与哭,让幼儿交流讨论:笑和哭的表情有什么不同?引导幼儿讨论:你喜欢笑还是哭?为什么?三、想一想、说一说,高兴与不高兴。1、看主题墙“笑娃娃和哭娃娃”,交流讨论:平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?不开心时可以做些什么?2、请幼儿大胆介绍自己表达情绪的方式。3、教师小结几种表达情绪的

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