第2课时 在社会中成长你是否有和小东类似的经历？ 你是否有和小东类似的经历？ 与同学交流你的付出与收获！ 与同学交流你的付出与收获！ 八年级学生小东和伙伴们利用暑假组织了 “墨缘大手拉小手”活动，每周三和周五下 午在社区活动室教小学生书法和国画。一个暑 假下来，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“ 墨哥哥”。为了让课堂秩序更好，小学生们进 步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法 教学。小东感觉自己的表达能力、交往能力和 组织能力大大提升。 新课导入 我是小林，每个周末，我都会参加城市文明交通志愿岗活动，在十 字路口引导行人遵守交通信号灯，文明出行。冬天冷，夏天热，一站就 是三四个小时。可是看到行人安全通过并为我竖起大拇指，我心里特别 高兴。 运用你的经验 运用你的经验 新课导入 我们学校有一个志愿者社团，主要的服务场所是地 铁。地铁里乘客特别多，像买票、进站、换乘、排队 上车都需要引导，保障畅通的秩序。我们做的主要就 是这些工作。在工作的过程中，我也学到了很多技能 与方法。 新课导入 杭州中学生，走出校门 ，调查城市共享单车使用情况 ，并开展清洁单车，文明骑行 的公益活动。在活动过程中，
