小石潭记教学设计与反思(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小石潭记教学设计与反思一、教学目标1.能用普通顺畅地朗读课文,利用页下注释.工具书疏通文意。2.学习本文抓住特点描写景物,借景抒情的写法。3.能理清文章思路,背诵课文。二、教学重难点。理解课文内容,理清作者的行文思路,理解课文抓住特征描写景,借景抒情的写法。三、.课时安排两课时第一课时一、教学过程(一)导入新课游览名山大川乃人生一大乐事。因为面对充满诗情画意的山山水水,我们会心旷神怡,浮想联翩,在享受美的同时又能生出许多感悟。今天我们一起跟随唐代著名的古文运动倡导者和奠基人柳宗元一起到湖南永州的小石潭记去走走,游一游,看看那里风景如何。(二) 作者简介1.学生介绍2.教师总结并明确。明确:柳宗元(773-819),字子厚,世称柳河东。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。司马是刺史的助手,实际上有职无权。柳宗元在永州整整10年的放逐生活。他的主要作品基本上都是在贬后,特别是在永州时期产生的。这些作品的特点是在文字上洁净有力,很精细地刻画出山水的鲜明形象。他长期在政治上受迫害

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