思想政治教育学原理 教学课件 使用班级：2013级思政 使用时间：20152016学年第二学期 第一章 绪 论n 思想政治教育学是以思想政治教 育为研究客体的综合性应用学科 。第一节 思想政治教育学的研 究对象与学科体系 n 一、思想政治教育概念分析 n 思想政治教育的概念的提出和形成 n 1951年，第一次全国宣传工作会议上提出“ 思想政治工作”概念 刘少奇 n 1957年，关于正确处理人民内部矛盾的问 题“思想政治教育” 毛泽东 n 十一届山中全会前：“政治思想工作” n 十一届三中全会后，“思想政治工作”、“思想 政治教育”n 3.思想政治工作 n 思想政治工作事实上覆盖了思想工作和 政治工作，但并不包括它们的全部。 n 思想政治工作就是政治工作中的思想性 部分和思想工作中的政治性部分的叠加 、融合。n 思想政治工作与思想政治教育的关系： n 一般意义上，二者在概念上可以通用。 n 前者的含义较广，后者的含义则狭小一些 。后者是思想政治工作的主要的或基本的内 容，受政治制约的思想教育，侧重于理论方 面的政治教育。 n 在实际工作中，工厂、农村、机关等多使 用“思想政治工作”这一用
