小语课程标准(2011年版)竞赛题(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文新课程标准测试题(2011年版) 姓名: 得分:一、填空题(30分每小题1分)1、语文课程是一门学习语言文字运用的(综合性)、(实践性)课程。(工具性)和(人文性)的统一,是语文课程的基本特点。2、在写作教学中,应注重培养学生的能力,要求学生说(真)话、(实)话、(心理)话。3、能用普通话(正确)、(流利)、(有感情)地朗读课文,是朗读评价的总要求。4、课程目标从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设计。三者互相渗透,融为一体。目标的设计着眼于(语文素养)的整体提高。5、学生是语文学习的主体,教师是学习活动的(组织者)和(引导者)。语文教学应在(师生平等对话)的过程中进行。6、语文课程资源包括(课堂教学资源 )和课外学习资源。7、语文课程评价的根本目的是为了促进(学生学习),改善(教师教学)。8、(识字)和(写字)是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学

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