四年级过程性评价具体实施方案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上过程性评价具体实施方案一、 作业评价(10%)根据学生的作业态度和作业质量分为3个等级:优:能够按时完成、书写工整、干净规范、正确率高并能及时对作业中的错误进行订正。如果作业不仅整洁规范而且全对就评为优加星。良:能够及时、认真、基本正确地完成作业并能及时对作业中的错误进行订正。合格:不能按时完成课堂作业,且正确率较低。(建立课堂作业登记表和家庭作业登记表,每周由老师和学生统计一次。每次作业评为优的作业量占本周作业的70%及以上,则本周作业评价为优。每次作业评为良的作业量占本周作业的70%及以上,则本周作业评价为良。每次作业评为合格的作业量占本周作业的70%及以上,则本周作业评价为合格。如不交作业的次数超过1次,则本周作业评价为不合格)评价方式:教师评价、学生评价二、单元检测(10%)通过对本单元知识的测试,考查学生对本单元知识的掌握情况。根据成绩分为4个等级(100分-90分为优,89分-80分为良,79分-60分为合格,60分以下为不合格)评价方式:教师评价三、口算比赛(5%)

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