14. 我要的是葫芦 部编版二年级上册新课导入 今天,我们来学习一个故事,名字叫 “我要的是葫芦”。小朋友读了课题后 ，想知道什么呢？这个故事讲的是一个 人种了一棵葫芦，这棵葫芦长得怎么样 呢？请小朋友自已读故事，看看和你想 的是否一样。资料宝袋 葫芦 葫芦 葫芦是人类种植和利用最早的 植物之一。早在新石器时代，黄河 流域就发现有过种植。葫芦不仅可 以食用，还可入药，医治疾病，其 晒干后还能当作容器，如水瓢、酒 葫芦、油葫芦、药葫芦。字词乐园会写字 吃 k 笔顺： 组词：一棵棵 一棵树 巧记：树旁有果子。 书写提示：“木”捺变点，右部稍宽。 叫 xi 笔顺： 组词：凋谢 感谢 谢谢 巧记：射手的语言。 书写提示：注意横中线的笔画有：第二笔的起笔、 “身”的第二横、“寸”的横。 谢 棵 “加一加”记忆法： “棵”=“木 ”+“果”。 识字小方法 识字小方法 造句：葫芦花凋谢以后，结了几个小葫芦。 造句：土地里钻出一棵棵幼苗，奶奶看着笑弯了腰。字词乐园会写字 吃 xing 笔顺： 组词：思想 理想 思前想后 巧记：木心里有目。 书写提示：上下均等，注意“目”的竖在竖中线上 ， “心”的第二
