“是生存，还是死亡” 伟大的史学家文学家司马迁为了 完成传世之作史记忍辱负重, 选择了生存。 “生，我所欲也，义，亦我所欲也， 二者不可得兼，舍生而取义者也。” 孟子 作文人 http:/ 小学生作文“是生存，还是死亡 ” 其实，生与死并不重要，重要的是 其实，生与死并不重要，重要的是 死与生的价值。 死与生的价值。“生的伟大，死的光 荣”才是价值之根本。今天，我们一 起来学习屈原的渔父，走进他 的内心世界，探求他的人生价值。 作文人 http:/ 小学生作文1、了解伟大诗人屈原及楚辞 2、掌握文中重要实词、虚 词和特殊句式 3、通译、背诵全文 4、能分析屈原慷慨赴死的原 因，感受其伟大人格 5、能赏析文本的艺术特 点 教学目标： 作文人 http:/ 小学生作文楚辞是战国时代以屈 原为代表的楚国诗人创作 的诗歌总集。 屈原代表作有 离骚天问九歌 （11）九章（9） 招魂，凡23篇。卜 居渔父等是否为屈 原所作，学术界有争议。 作文人 http:/ 小学生作文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索国魂屈原 屈原（前339？前 278？） 战国末期楚国人，杰 出的政治家和爱国诗 人。名平，字原。
