清兵卫与葫芦 志贺直哉志贺直哉: 日本”白桦派”代 表作家,主张”通过 个人或个性发挥 人类意志的作用”, 看重个性自由,强 调人的尊严和意 志,能够从各种旧 传统的束缚中解 放出来.一.检查预习： 你会读吗？ 热衷 战战兢兢 茶卤 薪水 哆嗦 呵斥 熠熠 乖觉 zhng l du SuO h ch jng xn gui ju 自学指导 1、自学要求：请同学们结合课文内容，理清课文的结构。 2、自学方法：根据思考题跳读课文，根据事情的发生顺序划 分层次概括内容。 3、自学时间：5分钟后比谁回答得好。 4、自学思考题： 课文主要写了 的故事。采 用 的手法，以 为线索， 首位呼应，中间主要内容写： （清兵卫） 葫芦 葫芦 （教员） 葫芦 （ 父亲） 葫芦 (校役 ) _葫芦 整体感知课文 课文主要写了 的故事。采用 的手法，以 为线索，首尾呼应，中间主要内容写： （清兵卫） ， （清兵卫） ， （教员、父亲） ， 校役 。 （清兵卫） 一个叫清兵卫的孩子与葫芦 倒叙 葫芦 痴迷葫芦（发生） 发现葫芦（发展） 没收葫芦砸碎葫芦（高潮） 卖葫芦（第二高潮） 开始绘画（结局）一、浏览全文，思考
