三、知之为知之，不知为不知 翻译课文 首先，请同学们尝试把文中的句子进行翻译，熟知文意。 （1）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知 之，不知为不知，是知也。” 翻译重点：诲：教导；女通汝（r）你;为: 表判断,相当于是知1:明白;知2:知道;知3:通 智,智慧,明智.是：指示代词，这 翻译：孔子说：仲由，我教你的知识明白 吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这 种态度才是明智的！ 角度：求知方面- 应该虚心求教、实事求是 启发： 对于文化知识和其他社会知识，我们应当虚 心学习、刻苦学习，尽可能地多加以掌握。 人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么， 就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到 更多的知识。 子曰：盖有不知而作之者，我无是也。 多闻，择其善者而从之。多见而识之， 知之次也。 孔子说：“有些人自己无知却自认为什么 都懂，硬充内行来做事，我没有这样做 过。多读书、多听、多问，选择其中好 的采纳；多看多亲身体验，然后记在心 里，这就是知之的程序。” 不懂装懂【成语故事】 三国时期，蜀国军师诸葛亮用计气死魏国 大将曹真，魏国大将司马懿奉命统领大军 向祁山开来，诸葛亮派兵布好八卦阵，司
