精选优质文档-倾情为你奉上西师版数学一年级下册两位数加一位数的进位加法教学设计孔滩镇复兴小学：谷江梅【教学内容】教科书第65页例1及相应的课堂活动1和练习题1,2题。【教学目标】1.进一步体会加法的意义，掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，能正确计算两位数加一位数的进位加法。2.经历两位数加一位数计算方法的探索过程，理解算理，发展学生的数学思维。3.让学生在操作、讨论、交流中得出多样化的算法，培养学生思维的灵活性。【教学重、难点】教学重点：理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握算法。教学难点：理解为什么要进位以及怎样进位。【教学准备】教师准备：多媒体课件、视频展示台（或教学挂图）。学生准备：小棒40根【教学过程】一、观察主题图，引入新课引导学生观察主题图，获得数学信息。（用视频展示台或挂图出示教科书第64页的主题图）教师：同学们，仔细观察这幅图，你看到了什么？获得了哪些数学信息？引导学生回答：桥的两边有45盏灯；车上原有32人，到车站下了17人，上来了12人；停车场有8辆客车和27辆货车
