精选优质文档-倾情为你奉上正比例和反比例整理与练习教学内容：青岛版小学数学六年级下册35页51页内容教学目标1通过对正比例和反比例知识回顾整理，加深对正比例、反比例意义的理解。2. 运用正、反比例知识解决实际问题，在解决问题的过程中，认识数学的价值。3经历与他人合作交流解决问题的过程，在合作学习中获得学习乐趣。教学重、难点教学重点：能正确判断成正、反比例的量。教学难点：运用正、反比例知识解决实际问题。教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：方格纸教学过程一、 问题回顾，再现新知1. 谈话导入：这一单元中我们学习了有关正比例、反比例方面的知识，大家自主对正比例、反比例知识进行了回顾和整理。下面我们先在小组内进行交流，看看大家都是用什么方式进行整理的。2. 小组内交流，合作形成小组整理成果。教师巡视了解，找出有特色的整理方式，准备全班交流展示。3全班交流。针对每种方式整理出来的内容，教师从以下几方面引导学生对知识进行回顾：（1）怎样判断两种量成正比例关系？要判断两种量是否成正比例关系，必须符合
