《小飞侠彼得潘》阅读推荐教学设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小飞侠彼得潘导读课教学设计 执教者：施苍凉教学目标：1、在游戏、交流、讨论中分享读书的收获与快乐，分享童年的梦幻和向往，感受童年的珍贵和美好。2、通过对人物形象的讨论，感受不同人物的性格特点。进一步品位词句的美，激发孩子阅读长篇故事的兴趣。 3、赏析书中精彩片段，体会并学习作者抓住人物神态、动作、语言、心理活动细致刻画，通过环境描写、场面描写进行烘托等塑造人物形象的表现手法。4、介绍作者及彼得潘的续集虎克船长、梦不落帝国，激发孩子阅读这个系列书籍的兴趣。教学流程：一、聊读：导入读书课堂师：在无边的大海上，有一个小岛叫“永无岛”。一个永远长不大的男孩子住在那里，他叫“彼得潘”。岛上还有海盗和印第安人，有野兽、美人鱼和小精灵，有跟随着彼得的被父母丢弃、遗忘的男孩们。这些孩子在这样一个神奇的岛上，发生了很多稀奇有趣又感人的事情。这就是彼得潘告诉我们的故事。二、翻阅：引发阅读期待1、读“封面”（1）了解作者和他的彼