精选优质文档-倾情为你奉上科教版九年级化学下册化学元素与人体健康教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解人体的元素组成，认识无机盐能够调节人体的新陈代谢，促进身体健康，同时也是构成人体组织的重要材料。2.了解某些元素（钙、铁、锌、碘等）人体健康的重要作用。3.了解人体中元素的存在形式，知道常量元素与微量元素。（二）过程与方法1.初步学会运用多种手段查找资料，开展调查研究，运用比较、分类、归纳等方法获取有用化学信息。2.调查市场上有关补钙、补锌、补碘等的保健药剂或营养补剂，查看标签或说明书，了解它们的主要成分和药效。（三）情感态度与价值观 1. 帮助学生树立健康理念：药补不如食补，均衡摄取各种身体所需的元素，保证身体健康。2.逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。3. 逐步建立科学的世界观，辩证看待化学元素对人体健康的影响。二、教学重点、难点教学重点：无机盐的生理功能，即一些元素与人体健康的关系。教学难点：对化学元素与人体健康关系的关注三、教学
