培养学生良好的计算习惯(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2007年1月千字文培养学生良好的计算习惯有感 刘 敏计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响,因此良好的计算能力是学习任何其他数学知识的基础,对学生计算能力的培养就显得极为重要。但是每次教到计算单元,总能发现学生连一些简单的题都会错抄错题、运算粗心、不进行验算,而这些极为简单的错误,都极大的影响了学生成绩的提高。要想在不加重学生负担的前提下,提高学生的计算能力,我认为可以注意以下几个问题。一、培养学生计算的兴趣,是计算能力提高的内因。 “兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的。 1、作为教师我们要考虑到训练形式的多样性,以激发学生的计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些

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