移多补少 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入一、情境导入 一、情境导入 我做了14 朵花。 我做了10 朵花。 芳芳 晶晶 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么数学问题？二、你说我讲 二、你说我讲 芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？二、你说我讲 二、你说我讲 芳芳给晶晶 朵花，两人就一样多了 。 2 晶晶 芳芳二、你说我讲 二、你说我讲 芳芳 晶晶三、自主练习 三、自主练习 1. 给 支，他们两人就一样多了。 2 小刚 小亮 小刚 小亮三、自主练习 三、自主练习 2. 小猴给小象 个，它们的桃子就一样多了。 5 小猴 小象三、自主练习 三、自主练习 3. 妈妈给宝宝 个，它们的玉米就一样多了。 3 妈妈 宝宝三、自主练习 三、自主练习 4. 12个小伙伴举行拔河比赛，左边有4人。 124=8（人） 应该有几人到左边，比赛才能开始？ 两边人数一样多才能开始。 右边有几人？ 左边 右边 应该有2人到左边，比赛才能开始。三、自主练习 三、自主练习 5. 想一想，兔弟弟原来有几个胡萝卜？ 兔哥哥： 兔弟弟： ？ 兔弟弟原来有7个胡萝卜。
