《墨梅图题诗》教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上墨梅图题诗 刘冬云教学目标： 1通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2增强学生的朗读能力。 3体会作者的胸怀和气概。 4培养学生的审美情趣。 教学重点：理解本图题诗的诗情画意。 教学过程：一、导入1、同学们，你们喜欢梅花吗？说说你们眼中的梅花是什么样的？2、自古以来，无数文人墨客对梅花情有独钟，他们写下了不少描写、赞美梅花的诗篇，谁能背一背？3、从中你们了解到了梅花具有哪些品格？（高洁、傲骨、不畏严寒）4、元末明初也有一位画家，他叫王冕，他种梅、画梅、写梅，甚至他住的屋子都被他成为“梅花屋”，大家想不想看一看他的作品？（投影欣赏）5、今天，我们就来学习他的一首图题诗墨梅图题诗。6、读题目，还可以怎么读？7、通过题目你了解到什么？（墨梅：用水墨画的梅花；图题诗：为一幅画题一首和画内容差不多的诗句。）二、检查自学情况1、课前布置了预习，先自读诗和“诗画欣赏”，注意要读准字音。