《太阳是大家的》教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上太阳是大家的教学反思太阳是大家的是三年级下册一篇文质兼美的儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。整首诗想象丰富,意境深远,语言简练而优美。它具有语文性词句生动、形象;人文性太阳是大家的,太阳是博爱、无私的。 一、歌曲激情,意外收获 新课程、新理念,追求学生与文本对话,通过对话,让每一位学生的个性得到充分的张扬,让他们享受学习语文的乐趣,感受到自己的智慧和力量。在第一次试教时,我采用了谜语引出“太阳” ,让学生与太阳交谈。可是,发现学生的兴趣只停留在表面,并不是发自内心的。课堂的气氛始终较为平淡,或许学生对文本过于读熟,以致兴趣盎然吧!于是,我将其改为歌曲种太阳来导入,意想不到的是,学生对于新鲜的东西很感兴趣,我是在课前播放的,学生都在那放声歌唱,兴趣浓厚,真正创设了一个充满儿童情趣的生活化的课堂教学情境,把“太阳”带到教室里、带到学生的生活中,借助刚学课文太阳,让学生说说有关太阳的词语和诗句,一下子缩短了太阳和孩子的距离,这也为下一步

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